這次病毒給人類帶來了什麼思考？
以消費為基礎的資本主義，卻在這次的病毒風暴之下顯得如此脆弱不堪
沒有了消費，許多企業縮減，失業率增加
以一個什麼都要錢的世界觀，人們因為害怕沒錢沒收入無法過生活
以前在課本上看到的「人類是萬物之靈」，但我認為人類是比動物還下等的物種
只是運氣好爬到了生物頂端，人類社會發展還是沒有脫離以生存為目地的生活
除了那些出生就一輩子就不需要擔心生存基本所需的人們，其他人出生就是以生存下去的恐懼作為動力
也許有些人是因為熱愛某些事物為動力活著，讓他們忘了生存的基本要求
我曾和同學對話提到，夢想和生活，他說如果生活過不下去，怎麼說夢想？
我問要是他一輩子都在為了生活呢？只能這樣了嗎？他也同意
知道現在社會最大的問題是什麼了嗎？就是多數人不是非常樂意做自己比較做的下去的事
對我來說，不是研究生化的人都是不務正業的
那些炒地炒房有錢的人，在大言不慚的說自己很行的時候，這類的人拖慢了人類研究生化的速度
不少在這方面可能會有幫助的人們正在為柴米油鹽所苦
以至於病毒爆發了，能研究這方面的人就只有那些人
有錢人像是拿著廢紙對你說我什麼都有，但沒投入研究的他們，幫助並不大
他們只能投入金錢找有才的人努力
而人類，也許最重要的是永生，不衰老，活到自己滿意為止
可是我們看看，現今有多少人投入這方面的研究
這些有潛力的人被生活所困
所以解決生活基本問題，可以讓人們在心安的情況下學習和發揮個人所長，而不是以生存下去為生活的考量，白白浪費一生
可能有人會說無條件基本收入只會讓人們變懶不工作
這和要學生不用寫長假的作業類似
起初他們可能會因為不用寫作業無所適從
但這樣他們比較有機會依照自己的意願，學習自己想學習的事物
當然你可能會說他們就會一直玩遊戲
這其實就是一種愈被禁，人們反而會對這件被禁止的事愈想去做
其實只要換個角度去想，要是今天被禁止的是看書，學生反而會喜歡看書不愛玩電玩
要是天天強迫學生玩電玩，他們還是最後會反感，因為所有事情都是一樣的
看得角度不一樣
這次的疫情讓人們開始思考只有在老的時候會想得事情，我要是年輕的時候有做自己想做的事就好了
有一件事，要是你熱愛到它沒飯吃也要做的話，丟棄生存也在所不惜
可要想想，每個人生階段都是在說，撐下去接下來就會自由了
但通常接下來又是一個自己不情願的生活
身邊也許可以看到，有些人很努力的學習，努力到達財富自由
但這背後通常也是恐懼，希望能得到生活上的一些主導權
一時在物質上達到了，幾十年人生要到底了，還是會失去的
所以我覺得搞生化永生這類的事，是比較踏實的
當然這是我個人觀感，每個人的人生目標不一樣，而且還會隨時間改變
如果人生只為了吃飽的物質生活而活，那和動物沒什麼兩樣
這社會最大的問題就是，強迫大部分人做自己不自願做的事情，然後就這樣直到終老一生，還將這件事視作理所當然
